• lihacheva-l@edu.biysk-liceum.ru
  • Biysk

Задания 10 класс

Раздел 1. Информация и информационные процессы

Урок 1. Информация и информационные процессы

  1. Что такое информация?
  2. Назовите основные информационные процессы.
  3. Чем обработка информации отличается от хранения?
  4. Приведите пример передачи информации.

Мини-задание:
Определите информационный процесс:

Ученик записал расписание уроков в телефон.

Урок 2. Измерение информации

  1. Что такое бит?
  2. Сколько бит содержит 1 байт?
  3. Сколько байт содержит 1 Кбайт?
  4. Сколько различных значений можно закодировать одним битом?

Задание:

Сколько бит содержится в:

  • 5 байтах;
  • 2 Кбайтах?

Урок 3. Алфавитный подход к измерению информации

  1. Что такое мощность алфавита?
  2. Как обозначается мощность алфавита?
  3. Что такое информационный вес символа?
  4. От чего зависит количество информации в сообщении?

Задание:
Алфавит содержит 16 символов. Сколько бит информации несёт один символ?

Урок 4. Содержательный подход к измерению информации

  1. В чём заключается содержательный подход?
  2. Что такое неопределённость знания?
  3. Когда сообщение содержит больше информации?
  4. Может ли одно и то же сообщение содержать разное количество информации для разных людей?

Урок 5. Кодирование информации

  1. Что такое кодирование?
  2. Что такое декодирование?
  3. Зачем кодируют информацию?
  4. Приведите два примера кодирования.

Задание:
Назовите способ кодирования:

Буквы русского алфавита заменены числами от 1 до 33.

Раздел 2. Представление информации в компьютере

Урок 6. Представление чисел в компьютере

  1. В какой системе счисления работает компьютер?
  2. Что такое бит?
  3. Что такое байт?
  4. Сколько различных значений можно представить 8 битами?

Задание:
Какое максимальное беззнаковое число можно представить восемью битами?

Урок 7. Системы счисления

  1. Что такое основание системы счисления?
  2. Какие цифры используются в двоичной системе?
  3. Какие цифры используются в шестнадцатеричной?
  4. Переведите 1010₂ в десятичную систему.

Урок 8. Перевод чисел между системами счисления

Выполните:

  1. 25₁₀ → ?₂
  2. 11001₂ → ?₁₀
  3. 17₈ → ?₁₀
  4. A₁₆ → ?₁₀

Урок 9. Арифметика в системах счисления

Выполните:

  1. 101₂ + 10₂
  2. 1100₂ − 101₂
  3. 10₂ · 11₂

Дополнительно:
Объясните, почему результат сложения двух двоичных чисел записывается только цифрами 0 и 1.

Урок 10. Представление текстовой информации

  1. Что такое кодировка?
  2. Для чего используется Unicode?
  3. Что такое код символа?
  4. Почему разные кодировки могут использовать разное количество памяти?

Задание:
Что необходимо сделать компьютеру, чтобы сохранить текстовый документ?

Урок 11. Представление графической информации

  1. Что такое растровое изображение?
  2. Что такое пиксель?
  3. От чего зависит размер растрового изображения?
  4. Что такое глубина цвета?

Задание:
Сколько различных цветов можно закодировать с помощью 8 бит на один пиксель?

Урок 12. Представление звуковой информации

  1. Что такое цифровой звук?
  2. Что такое частота дискретизации?
  3. Что такое глубина кодирования?
  4. Как увеличение частоты дискретизации влияет на качество звука?

Раздел 3. Информационные технологии

Урок 13. Компьютерные сети

  1. Что такое компьютерная сеть?
  2. Чем локальная сеть отличается от глобальной?
  3. Что такое Интернет?
  4. Что такое сервер?

Задание:
Приведите пример использования локальной сети в школе.

Урок 14. Адресация в Интернете

  1. Что такое IP-адрес?
  2. Для чего нужен IP-адрес?
  3. Что такое доменное имя?
  4. Что такое URL?

Задание:
Какая часть адреса https://school.ru/index.html является доменным именем?

Урок 15. Протоколы Интернета

  1. Что такое сетевой протокол?
  2. Для чего используется TCP/IP?
  3. Для чего используется HTTP/HTTPS?
  4. Чем HTTPS отличается от HTTP?

Урок 16. Всемирная паутина

  1. Что такое веб-сайт?
  2. Что такое веб-страница?
  3. Что такое браузер?
  4. Что такое гиперссылка?

Практика:
Назовите три браузера и приведите пример поисковой системы.

Раздел 4. Основы логики

Урок 17. Логические высказывания

  1. Что такое высказывание?
  2. Какие значения может принимать логическая величина?
  3. Является ли вопрос высказыванием?
  4. Определите истинность:

«Москва является столицей России».

Урок 18. Логические операции

  1. Что делает операция НЕ?
  2. Когда выражение A И B истинно?
  3. Когда выражение A ИЛИ B истинно?
  4. Какое значение имеет выражение:

НЕ(5 > 3)?

Урок 19. Таблицы истинности

Заполните:

ABA И B
00?
01?
10?
11?

Дополнительно:
Сколько строк содержит таблица истинности для трёх логических переменных?

Урок 20. Логические выражения

Вычислите:

  1. 5 > 3 И 2 < 4
  2. 10 < 5 ИЛИ 7 > 3
  3. НЕ(8 = 8)
  4. (4 > 2) И (6 < 3)

Урок 21. Решение логических задач

Задача:

Компьютер включается, если:

  • подключено питание И
  • нажата кнопка включения.

Определите результат для четырёх возможных комбинаций условий.

Дополнительно:
Запишите условие математически:

Число x больше 5, но меньше 10.

Раздел 5. Алгоритмы и программирование

Урок 22. Алгоритмы

  1. Что такое алгоритм?
  2. Что такое исполнитель?
  3. Назовите свойства алгоритма.
  4. Что означает свойство конечности?

Задание:
Определите, является ли последовательность алгоритмом:

Взять книгу → открыть страницу 25 → прочитать текст → закрыть книгу.

Урок 23. Линейные алгоритмы

  1. Что такое линейный алгоритм?
  2. В каком порядке выполняются его команды?
  3. Составьте алгоритм вычисления среднего арифметического двух чисел.
  4. Сколько раз выполняется каждая команда линейного алгоритма?

Урок 24. Ветвление

  1. Что такое условный оператор?
  2. Когда используется if?
  3. Для чего используется else?
  4. Что произойдёт, если условие ложно?

Задание:

Что выведет программа?

x = 12

if x > 10:
    print("Да")
else:
    print("Нет")

Урок 25. Циклы

  1. Что такое цикл?
  2. Для чего используется цикл?
  3. Назовите два вида циклов.
  4. Что такое бесконечный цикл?

Задание:

Сколько раз выполнится команда?

for i in range(5):
    print(i)

Урок 26. Вложенные циклы

  1. Что такое вложенный цикл?
  2. Где располагается внутренний цикл?
  3. Сколько раз выполнится print()?
for i in range(3):
    for j in range(2):
        print("*")

Раздел 6. Программирование на Python

Урок 27. Переменные и типы данных

  1. Что такое переменная?
  2. Что такое тип данных?
  3. Назовите основные типы данных Python.
  4. Определите тип:
25

Задание:
Определите типы:

  • 15
  • 2.5
  • "Информатика"
  • True

Урок 28. Ввод и вывод

  1. Для чего используется print()?
  2. Для чего используется input()?
  3. Что возвращает input()?
  4. Зачем используется int(input())?

Практика:

Напишите программу, которая вводит число и выводит его квадрат.

Урок 29. Арифметические операции

Определите результат:

15 + 7
15 - 7
15 * 7
15 / 5
15 // 4
15 % 4
2 ** 4

Вопрос:
Чем / отличается от //?

Урок 30. Программирование линейных алгоритмов

Что выведет программа?

a = 5
b = 7
c = a * b
print(c)

Практика:
Напишите программу для вычисления периметра прямоугольника.

Урок 31. Программирование ветвлений

Что выведет программа?

x = 7

if x % 2 == 0:
    print("Чётное")
else:
    print("Нечётное")

Практика:
Напишите программу, определяющую, является ли число положительным.

Урок 32. Программирование циклов

Что выведет программа?

s = 0

for i in range(1, 6):
    s += i

print(s)

Вопрос:
Чему равно значение s после завершения цикла?

Урок 33. Обработка последовательностей

Дан список:

a = [4, 7, 2, 9, 5]
  1. Какой элемент является максимальным?
  2. Какой минимальным?
  3. Найдите сумму элементов.
  4. Сколько элементов больше 5?

Урок 34. Поиск и обработка данных

Дан список:

a = [3, 8, 5, 8, 2, 8]
  1. Сколько раз встречается число 8?
  2. Найдите сумму элементов.
  3. Какое число является максимальным?
  4. Как проверить наличие числа 5 в списке?

Раздел 7. Информационная безопасность

Урок 35. Защита информации

  1. Что такое информационная безопасность?
  2. Что такое вредоносная программа?
  3. Для чего используется антивирус?
  4. Что такое резервное копирование?

Ситуационная задача:

Вам пришло сообщение:

«Ваш аккаунт заблокирован. Срочно перейдите по ссылке и введите пароль».

Что следует сделать?

а) ввести пароль;
б) перейти по ссылке;
в) проверить информацию через официальный сайт/приложение;
г) переслать сообщение друзьям.

Итоговая проверка за курс

  1. Что такое информация?
  2. Сколько бит в одном байте?
  3. Переведите 10101₂ в десятичную систему.
  4. Что такое кодирование?
  5. Что такое IP-адрес?
  6. Когда логическое выражение A И B истинно?
  7. Что такое алгоритм?
  8. Назовите три основные алгоритмические конструкции.
  9. Для чего используется цикл?
  10. Для чего необходимо резервное копирование?

Количество правильных ответовОценка
9–105
7–84
5–63
0–42